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帝国中枢因为吕哲这块小石头的落下，广大的湖泊似乎在某种效应下起了一道小小的涟漓。
徐氏家主给徐阳的回信上写了很多，除了让徐阳务必拉拢吕哲之外，很严肃的说明要观察效果，他必需知道白绢布上描述的筑城方法是不是有效。如果有效的话，可以预见徐氏必将在山东一系里显得更加重要。
除此之外，徐氏在上郡的注意力被加大了，更多的徐氏族人被调到北方，不过现阶段很难掌握重要的位置。徐氏家主使用的方法与蒙氏几乎无异，除了向军队安排诸如百将、五百主的军官，更是往地方上安插文职官员。
一切的安排都需要一个过程，消耗时间来进行发酵，像是在阳周县的吕哲那般，让时间来证明。
他只花了两个月的时间就完成基本工序，目前只需要等候加厚的城墙被拆开隔装在外表的木板，对凝结度进行检查。
后面还有一道工序，确认凝结度没有问题之后，吕哲还需要检查新加厚的城墙与老旧城墙之间的凝固度，最终确认整个城墙段的契合度。
工业化的施工从来都没有那么简单，家里搞工程队的吕哲对于这点有自己的体会。
说句不开玩笑的，如果不是平时不少接触施工，对工程有自己的理解，他绝对不敢拿军队分配的任务来乱实验。他家的工程队可以乱来，顶多是败家点推掉重建，在这里乱来是要掉脑袋的！
有时候快速完成任务非但没有什么益处反而是件麻烦，当其余人忙死忙活的时候，合流后的一千人无所事事反而是一种拖累。
在秦国可没有布置任务完成后再加担子的习惯，所以闲急蛋疼的吕哲为了不让民玞们惹事做了一件不知道对错的安排。
吕哲早想实践兵法上的练兵，他根本没有和枷商量就对分配的民玞搞了军事化训练。
本来是要经过训练体能的科目被省略，说实话古人的体能绝对比现代人有优势，毕竟人家就是靠这个吃饭的。而吕哲早就有对此切身体验过，也就省去打熬体力这种耗时耗力又耗钱粮的事情。
有过军旅生活的人对训练列队并不陌生，队列的训练通常是属于刚刚入伍新兵们，军队对这个科目的重视其实远超其它，这里面必然有它的缘由。
之所以重视，是军队发现对新兵进行列队训练能够使刚入伍的小伙子们对战友的协同有初步的概念。队列训练还有一项十分重要的体会，那就是在不断的口令催眠下让新兵有接受命令的思想，养成士兵对命令的服从心理这一概念。
吕哲没有当过兵，他自然无法完全复制军队的方法，所以也就按照大学军训的样式来。或许现代军官看见了会觉得啼笑皆非，但是他也不是要将民玞们训练得能到tian安门广场去走军姿。
一边是忙碌得要命的劳动场面，另一边是排着队不断在“1、2、3”报数的... -->>
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帝国中枢因为吕哲这块小石头的落下，广大的湖泊似乎在某种效应下起了一道小小的涟漓。
徐氏家主给徐阳的回信上写了很多，除了让徐阳务必拉拢吕哲之外，很严肃的说明要观察效果，他必需知道白绢布上描述的筑城方法是不是有效。如果有效的话，可以预见徐氏必将在山东一系里显得更加重要。
除此之外，徐氏在上郡的注意力被加大了，更多的徐氏族人被调到北方，不过现阶段很难掌握重要的位置。徐氏家主使用的方法与蒙氏几乎无异，除了向军队安排诸如百将、五百主的军官，更是往地方上安插文职官员。
一切的安排都需要一个过程，消耗时间来进行发酵，像是在阳周县的吕哲那般，让时间来证明。
他只花了两个月的时间就完成基本工序，目前只需要等候加厚的城墙被拆开隔装在外表的木板，对凝结度进行检查。
后面还有一道工序，确认凝结度没有问题之后，吕哲还需要检查新加厚的城墙与老旧城墙之间的凝固度，最终确认整个城墙段的契合度。
工业化的施工从来都没有那么简单，家里搞工程队的吕哲对于这点有自己的体会。
说句不开玩笑的，如果不是平时不少接触施工，对工程有自己的理解，他绝对不敢拿军队分配的任务来乱实验。他家的工程队可以乱来，顶多是败家点推掉重建，在这里乱来是要掉脑袋的！
有时候快速完成任务非但没有什么益处反而是件麻烦，当其余人忙死忙活的时候，合流后的一千人无所事事反而是一种拖累。
在秦国可没有布置任务完成后再加担子的习惯，所以闲急蛋疼的吕哲为了不让民玞们惹事做了一件不知道对错的安排。
吕哲早想实践兵法上的练兵，他根本没有和枷商量就对分配的民玞搞了军事化训练。
本来是要经过训练体能的科目被省略，说实话古人的体能绝对比现代人有优势，毕竟人家就是靠这个吃饭的。而吕哲早就有对此切身体验过，也就省去打熬体力这种耗时耗力又耗钱粮的事情。
有过军旅生活的人对训练列队并不陌生，队列的训练通常是属于刚刚入伍新兵们，军队对这个科目的重视其实远超其它，这里面必然有它的缘由。
之所以重视，是军队发现对新兵进行列队训练能够使刚入伍的小伙子们对战友的协同有初步的概念。队列训练还有一项十分重要的体会，那就是在不断的口令催眠下让新兵有接受命令的思想，养成士兵对命令的服从心理这一概念。
吕哲没有当过兵，他自然无法完全复制军队的方法，所以也就按照大学军训的样式来。或许现代军官看见了会觉得啼笑皆非，但是他也不是要将民玞们训练得能到tian安门广场去走军姿。
一边是忙碌得要命的劳动场面，另一边是排着队不断在“1、2、3”报数的... -->>
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