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不知从何说起，记得那是去年十月上旬，我被分到一所中等师范院校实习，带了一班幼师的幼儿文学。作为汉语言文学专业的我对此并没有感到胆怯，不过上了四年文学课的我幼儿文学的确还是个陌生的概念。于是我上图书馆，上网查询和搜集了许多相关方面的资料，总算对这一门课程有了一个大致的了解。
课程的准备没有什么问题了，可是一班34个女生却让人感到头疼，从见到他们开始，我对学校教育感到了从未有过的失望。她们整天的嘻嘻哈哈，上课玩贴画、吃东西、打电话、随意走动，着实让人感到头疼。可是没有办法，谁让我这么倒霉呢。但我也不能对她们撒手不管，初上讲台的我还是感觉到了自己肩上的担子，于是我给她们宣布了“三大纪律、八项注意”可是她们听了之后一声“耶”差点没把我吼晕在讲台上，最后无奈之下我就说“好了，好了，同学们我还是还你们自由吧。不过我有个最低要求，希望你们不要浪费自己的时间，同时呢，也不要浪费别人的时间，你们可以对任何一门课程不感兴趣，但是你们不能不对自己负责任。也就是说上课你们可以做任何自己想做的认为对自己今后的发展有益的任何事情，但是不要影响到他人，不要影响到我的上课。”这次她们鸦雀无声，一个个面面相觑。我再也没有说她们什么，开始了我的讲课。有那么一段时间她们还是不遵守课堂纪律，我再也没有建议过她们什么，告诉他们什么道理，我只是专心地进行我的教学。一节课、两节课一直到我实习完成返校的时候，她们在课堂上再也没有出现过什么不好的现象，以往的一切表现几乎全都销声匿迹，这是令我感到欣慰的。
然而在我和她们相处的那一段时间，不只是这一点让我感动。
生活在大学校园里的我们似乎失去了青春的朝气，似乎都已经忘记了自己还年轻，因此一个个都表现得消极、老气横秋。来到师范，和她们这些充满活力、顽皮淘气的学生在一起，我才感觉到了我们自身的悲哀。活力的凋零，激情的消逝，还有什么可以支撑年轻的生命？浑浑噩噩，无所事事，自以为是，醉生梦死，花前月下这些吗？这无非是在用生命做无谓的赌注而已。此刻的我，生活在她们中间感受着生命的冲动、人性的张力，寻找我逝去的青春。但同时我也为她们的幼稚和虚空而担心，风华正茂活力四射的她们背后潜藏的更多的是幼稚，是对生活和人生的渺茫，她门什么都知道，但她们很极端很懂得人情世故也很随时代的各种潮流，她们说粗口、穿时装、做潮流的发型，大胆地和男孩子恋爱并且称他们为自己的老汉。
我走的那天，早晨还有她们一节课，我早就打算好了和她们来一个很好的告别。走上讲台，我的心情很复杂，我知道我走以后他们还会是老样子，一直到她们离开师范。可是我实在不愿意她们继续那样，不愿意她们就这样在麻木中失掉美好的青春，然后离开师范，留下她们对学校对社会的诅咒。
但作为一个实习老师我也无力回天，我对她们说：“今天咱们不再上课，但是我想咱们大家以上课的方式来进行一次深刻的交流。同学们，今天我给你们绝对的自由，把你们想说的话、想表达的对生活对社会的看法毫不掩饰的说出来，再就是想从我这里知道什么，想让我帮助你门解决什么问题，也尽管说出来，我是绝对真诚的，希望大家相信我。”她们却都沉默着，以往的那种活力、那种近乎放肆的表达似乎全都消失了，留下的只是沉默。她们的表情个个都变得凝重起来，我看出来了，此时的他们更多的是一种无奈和失落。她们再也没有儿童般的肆无忌惮，没有往常那种想唱就唱的激情和勇气，现在的他们腼腆了，可是我却有点不喜欢这种姿态了。
她们中开始有人小声说话了。
“说什么呢，就这个样子了，这个破学校，来这里算是倒霉了。”林子说。
“我们也快毕业了，刚来的时候还想着要如何的努力，可是来了之后，一切似乎都变的身不由己，就慢慢颓废了呗。”小丽接着说了一句。
我说：“同学们，大家的心理我完全理解，可是你有没有想过毕业之后怎么办呢，上学在我们来说还不能作为一种奢侈，重要的是我们如何从学校里学到在以后的生活中所需要的生存资本，我们不能在三年之后带着一个毕业证离开，对吗？”
“是啊！可是现在有什么办法，我们已经这个样子了，老师你就不要再说了，说的人心里难过地。”
我感觉也是，现在说什么呢，她们已经要毕业了，已经牺牲了。
我说：“那你们今后有什么打算呢？就这样一直听天由命吗？”
“以后的事情谁知道呢，找个好老公嫁了了事啊。”有几个同学小声说。
“老师，你对朋友怎么看呢？”小玉站起来说。
“我的朋友大多都是女的，男的比较少，他们都是我的兄弟。为什么这样说呢，我个人觉得女孩子比较善解人意，感情比较细腻、对什么事情都很有耐心，做朋友比较好，感情上容易沟通。男孩子做兄弟，因为男孩子性格比较粗放，感情上的事情他们没有耐心，善于意气用事而不能很好地运用理解，但是他们在事业上，生活中却是很好的合作伙伴。我觉得朋友就是应当互相帮助，互相关心，互相信任，互相理解。我对我的朋友要求都比较严格，真的，我从来都不纵容他们去犯错误，尤其是自己曾经犯过的错误。但我却很关心他们，对于能为他们做的事情，我从来都不推脱的，我对自己的朋友首先是真诚和理解。”
“我可不这么认为，我对朋友这样做了，而且或许还付出的更多，可是朋友却不理解我最后我们分道扬镳了，这事很让我伤心。”
“其实伤心是没有必要的，你的伤心只是在拿对方的错误来惩罚自己，这是没有必要的，只要你做的对了，那你就不必在乎别人怎么去对待你，因为无论你做的怎样总会有人心理不平衡，你应当想清楚这一点，因为任何一个人都有他自己的特点，我们不能用要求自己方式来要求他们，你也不要难过了，这样的经历至少是对自己的一种锻炼。”我字斟句酌地回答着。
“老师，那你有没有女朋友呢？”王敏问到。
我知道这是她们喜欢的话题，这些家伙，你一给她们自由她们就上头了，我还真有点无奈，一时不知道怎么回答，那就实话实说吧。
“没有啊，我自己也想不明白，老师也还算是比较优秀的，就是长的不帅而已，可也不至于没有女孩子喜欢啊。”
“我们不相信！”她们齐声喊到。
“是真的，老师没有骗你们，我开始还为这件事情自卑过，可后来我渐渐想通了。因为我这个人爱好比较多，又比较忙，有心恋爱却没有时间去陪人家，那怎么行啊，所以好多事情就都不了了之了，再者我感觉女孩子比较麻烦，”
“老师！你不许说我们女孩子麻烦！”还没等我把话说完，他们就集体反对起来，看出来我伤着她们了，她们还认真了。
我赶忙道歉：“对不起，对不起，再到那里说可以，可是不敢在你们跟前说啊，见谅，见谅。”我半开玩笑地解释到。
“再者，女孩子心眼又比较小，向我这样一个一天忙忙碌碌，交际又广的人，总不能老把女朋友带在身边吧，那怎么受的了，有时候还要吃醋，什么事情自己都不能很好地完成，我怎么办呢？所以最后就没有再找，找了也没有时间，就这样了，一直保持单身。”我很不好意思地笑着，跟这么一帮子女生谈论这个话题，还真有点锻炼人的味道。
“那是她不理解你啊，呵呵”她们笑了。
“就是啊，要是像你们这样理解老师，那就好了！”我又补充了一句。
“好了，你看你们，什么都不愿意说只顾问了老师了，我也不说了，一个人说着挺没有意思的，再说了你们的问题已经涉及到我个人的隐私了，我再不说了，我想听你们说说。”
“我们说什么呢，其实我们就这样了，都这么长时间了，一切，老师你也都看在眼里，我们也不... -->>
不知从何说起，记得那是去年十月上旬，我被分到一所中等师范院校实习，带了一班幼师的幼儿文学。作为汉语言文学专业的我对此并没有感到胆怯，不过上了四年文学课的我幼儿文学的确还是个陌生的概念。于是我上图书馆，上网查询和搜集了许多相关方面的资料，总算对这一门课程有了一个大致的了解。
课程的准备没有什么问题了，可是一班34个女生却让人感到头疼，从见到他们开始，我对学校教育感到了从未有过的失望。她们整天的嘻嘻哈哈，上课玩贴画、吃东西、打电话、随意走动，着实让人感到头疼。可是没有办法，谁让我这么倒霉呢。但我也不能对她们撒手不管，初上讲台的我还是感觉到了自己肩上的担子，于是我给她们宣布了“三大纪律、八项注意”可是她们听了之后一声“耶”差点没把我吼晕在讲台上，最后无奈之下我就说“好了，好了，同学们我还是还你们自由吧。不过我有个最低要求，希望你们不要浪费自己的时间，同时呢，也不要浪费别人的时间，你们可以对任何一门课程不感兴趣，但是你们不能不对自己负责任。也就是说上课你们可以做任何自己想做的认为对自己今后的发展有益的任何事情，但是不要影响到他人，不要影响到我的上课。”这次她们鸦雀无声，一个个面面相觑。我再也没有说她们什么，开始了我的讲课。有那么一段时间她们还是不遵守课堂纪律，我再也没有建议过她们什么，告诉他们什么道理，我只是专心地进行我的教学。一节课、两节课一直到我实习完成返校的时候，她们在课堂上再也没有出现过什么不好的现象，以往的一切表现几乎全都销声匿迹，这是令我感到欣慰的。
然而在我和她们相处的那一段时间，不只是这一点让我感动。
生活在大学校园里的我们似乎失去了青春的朝气，似乎都已经忘记了自己还年轻，因此一个个都表现得消极、老气横秋。来到师范，和她们这些充满活力、顽皮淘气的学生在一起，我才感觉到了我们自身的悲哀。活力的凋零，激情的消逝，还有什么可以支撑年轻的生命？浑浑噩噩，无所事事，自以为是，醉生梦死，花前月下这些吗？这无非是在用生命做无谓的赌注而已。此刻的我，生活在她们中间感受着生命的冲动、人性的张力，寻找我逝去的青春。但同时我也为她们的幼稚和虚空而担心，风华正茂活力四射的她们背后潜藏的更多的是幼稚，是对生活和人生的渺茫，她门什么都知道，但她们很极端很懂得人情世故也很随时代的各种潮流，她们说粗口、穿时装、做潮流的发型，大胆地和男孩子恋爱并且称他们为自己的老汉。
我走的那天，早晨还有她们一节课，我早就打算好了和她们来一个很好的告别。走上讲台，我的心情很复杂，我知道我走以后他们还会是老样子，一直到她们离开师范。可是我实在不愿意她们继续那样，不愿意她们就这样在麻木中失掉美好的青春，然后离开师范，留下她们对学校对社会的诅咒。
但作为一个实习老师我也无力回天，我对她们说：“今天咱们不再上课，但是我想咱们大家以上课的方式来进行一次深刻的交流。同学们，今天我给你们绝对的自由，把你们想说的话、想表达的对生活对社会的看法毫不掩饰的说出来，再就是想从我这里知道什么，想让我帮助你门解决什么问题，也尽管说出来，我是绝对真诚的，希望大家相信我。”她们却都沉默着，以往的那种活力、那种近乎放肆的表达似乎全都消失了，留下的只是沉默。她们的表情个个都变得凝重起来，我看出来了，此时的他们更多的是一种无奈和失落。她们再也没有儿童般的肆无忌惮，没有往常那种想唱就唱的激情和勇气，现在的他们腼腆了，可是我却有点不喜欢这种姿态了。
她们中开始有人小声说话了。
“说什么呢，就这个样子了，这个破学校，来这里算是倒霉了。”林子说。
“我们也快毕业了，刚来的时候还想着要如何的努力，可是来了之后，一切似乎都变的身不由己，就慢慢颓废了呗。”小丽接着说了一句。
我说：“同学们，大家的心理我完全理解，可是你有没有想过毕业之后怎么办呢，上学在我们来说还不能作为一种奢侈，重要的是我们如何从学校里学到在以后的生活中所需要的生存资本，我们不能在三年之后带着一个毕业证离开，对吗？”
“是啊！可是现在有什么办法，我们已经这个样子了，老师你就不要再说了，说的人心里难过地。”
我感觉也是，现在说什么呢，她们已经要毕业了，已经牺牲了。
我说：“那你们今后有什么打算呢？就这样一直听天由命吗？”
“以后的事情谁知道呢，找个好老公嫁了了事啊。”有几个同学小声说。
“老师，你对朋友怎么看呢？”小玉站起来说。
“我的朋友大多都是女的，男的比较少，他们都是我的兄弟。为什么这样说呢，我个人觉得女孩子比较善解人意，感情比较细腻、对什么事情都很有耐心，做朋友比较好，感情上容易沟通。男孩子做兄弟，因为男孩子性格比较粗放，感情上的事情他们没有耐心，善于意气用事而不能很好地运用理解，但是他们在事业上，生活中却是很好的合作伙伴。我觉得朋友就是应当互相帮助，互相关心，互相信任，互相理解。我对我的朋友要求都比较严格，真的，我从来都不纵容他们去犯错误，尤其是自己曾经犯过的错误。但我却很关心他们，对于能为他们做的事情，我从来都不推脱的，我对自己的朋友首先是真诚和理解。”
“我可不这么认为，我对朋友这样做了，而且或许还付出的更多，可是朋友却不理解我最后我们分道扬镳了，这事很让我伤心。”
“其实伤心是没有必要的，你的伤心只是在拿对方的错误来惩罚自己，这是没有必要的，只要你做的对了，那你就不必在乎别人怎么去对待你，因为无论你做的怎样总会有人心理不平衡，你应当想清楚这一点，因为任何一个人都有他自己的特点，我们不能用要求自己方式来要求他们，你也不要难过了，这样的经历至少是对自己的一种锻炼。”我字斟句酌地回答着。
“老师，那你有没有女朋友呢？”王敏问到。
我知道这是她们喜欢的话题，这些家伙，你一给她们自由她们就上头了，我还真有点无奈，一时不知道怎么回答，那就实话实说吧。
“没有啊，我自己也想不明白，老师也还算是比较优秀的，就是长的不帅而已，可也不至于没有女孩子喜欢啊。”
“我们不相信！”她们齐声喊到。
“是真的，老师没有骗你们，我开始还为这件事情自卑过，可后来我渐渐想通了。因为我这个人爱好比较多，又比较忙，有心恋爱却没有时间去陪人家，那怎么行啊，所以好多事情就都不了了之了，再者我感觉女孩子比较麻烦，”
“老师！你不许说我们女孩子麻烦！”还没等我把话说完，他们就集体反对起来，看出来我伤着她们了，她们还认真了。
我赶忙道歉：“对不起，对不起，再到那里说可以，可是不敢在你们跟前说啊，见谅，见谅。”我半开玩笑地解释到。
“再者，女孩子心眼又比较小，向我这样一个一天忙忙碌碌，交际又广的人，总不能老把女朋友带在身边吧，那怎么受的了，有时候还要吃醋，什么事情自己都不能很好地完成，我怎么办呢？所以最后就没有再找，找了也没有时间，就这样了，一直保持单身。”我很不好意思地笑着，跟这么一帮子女生谈论这个话题，还真有点锻炼人的味道。
“那是她不理解你啊，呵呵”她们笑了。
“就是啊，要是像你们这样理解老师，那就好了！”我又补充了一句。
“好了，你看你们，什么都不愿意说只顾问了老师了，我也不说了，一个人说着挺没有意思的，再说了你们的问题已经涉及到我个人的隐私了，我再不说了，我想听你们说说。”
“我们说什么呢，其实我们就这样了，都这么长时间了，一切，老师你也都看在眼里，我们也不... -->>
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