醋溜中文网 www.clzw.net,学霸少女的八零日常无错无删减全文免费阅读!
林清荷眼神顿时一亮:“师傅,锦州的书法和绘画比赛,特等奖有什么奖励啊?”
自打林清荷发现参加各种比赛能够赚钱,她就对这些赛事非常感兴趣。
杨修明说:“锦州的比赛时间比江州要早,国庆节以前就会出成绩,奖励也比江州要多。今年的特等奖奖金是一百块,还有湖笔一套,可惜我只拿了个三等奖。”
杨中原瞪了他一眼,说:“所以说,别以为你这回在江州拿了一等奖,就骄傲自满,江州整体的书法成绩和书法氛围,是比不上锦州的,什么时候你在锦州也能拿到一等奖,爸就满意了。”
杨修明吐吐舌头,不接话,锦州厉害的人那么多,他可不敢保证能拿一等奖。
他说:“爸,明年小师妹肯定能给你拿个锦州的特等奖回来!”
“荷花儿是荷花儿,你是你,荷花儿都能拿特等奖,你这个当师兄的只拿个三等奖,好意思吗?”
杨修明很想说,好意思啊,但是他不敢……
两天后,杨修明他们初中部的成绩也出来了,早上起来,杨修明就四处找林清荷。
“妈,小师妹呢,去哪儿了?怎么没在家里?”
吴欣一边搅拌着锅里的粥,一边道:“你以为都像你似地喜欢睡懒觉啊?荷花儿早就起来了,去院子里跑步去了。”
杨修明就吧嗒吧嗒的跑出去,在家属院的一个小花园里找到了林清荷。
“小师妹,你天天都这么早起来跑步啊?”
“嗯,习惯了。”
每天早上起来,不活动活动身体,总感觉浑身的骨骼都仿佛生锈了一般,定要跑上几公里,出上一通汗,才会感觉舒服。
杨修明慢慢的跟在她身边跑着,一边说:“小师妹,我们学校今天领成绩单,你要不要和我一起去?”
“不去。”
“为啥呀?去玩玩呗。”
“师傅布置了功课,上午要完成。”
“下午再做呗,下午我陪你一起写。”
“不行,下午还要画画。”
“哎呀,去吧,过几年你也要来一中上学的嘛,先去看看学校的环境呗。”
这一句倒是让林清荷有些心动,她也想看看,她未来初中、高中几年要待的学校是个什么模样。
“那行吧。”
江阳一中位于江阳县县郊,占地颇为广袤,这里有初中、高中共六个年级的师生,每个年级约有6-8个班级,每个班级的人数在50人左右,全校师生共计有两三千人,是江阳县师资力量最强的一所中学。
今天是领成绩单的日子,来来往往的学生们脸上,欢愉有之,苦闷有之。
杨修明的班级是初一五班,八十年代中期,还没有尖子班、实验班的说法。
这时候的学校还拥有比较朴素的价值观,对学生并没有分为三六九等,每个班级都有学习成绩好的学生,也有学习成绩差的学生,各个班级的师资力量配伍,也比较均衡。>
林清荷眼神顿时一亮:“师傅,锦州的书法和绘画比赛,特等奖有什么奖励啊?”
自打林清荷发现参加各种比赛能够赚钱,她就对这些赛事非常感兴趣。
杨修明说:“锦州的比赛时间比江州要早,国庆节以前就会出成绩,奖励也比江州要多。今年的特等奖奖金是一百块,还有湖笔一套,可惜我只拿了个三等奖。”
杨中原瞪了他一眼,说:“所以说,别以为你这回在江州拿了一等奖,就骄傲自满,江州整体的书法成绩和书法氛围,是比不上锦州的,什么时候你在锦州也能拿到一等奖,爸就满意了。”
杨修明吐吐舌头,不接话,锦州厉害的人那么多,他可不敢保证能拿一等奖。
他说:“爸,明年小师妹肯定能给你拿个锦州的特等奖回来!”
“荷花儿是荷花儿,你是你,荷花儿都能拿特等奖,你这个当师兄的只拿个三等奖,好意思吗?”
杨修明很想说,好意思啊,但是他不敢……
两天后,杨修明他们初中部的成绩也出来了,早上起来,杨修明就四处找林清荷。
“妈,小师妹呢,去哪儿了?怎么没在家里?”
吴欣一边搅拌着锅里的粥,一边道:“你以为都像你似地喜欢睡懒觉啊?荷花儿早就起来了,去院子里跑步去了。”
杨修明就吧嗒吧嗒的跑出去,在家属院的一个小花园里找到了林清荷。
“小师妹,你天天都这么早起来跑步啊?”
“嗯,习惯了。”
每天早上起来,不活动活动身体,总感觉浑身的骨骼都仿佛生锈了一般,定要跑上几公里,出上一通汗,才会感觉舒服。
杨修明慢慢的跟在她身边跑着,一边说:“小师妹,我们学校今天领成绩单,你要不要和我一起去?”
“不去。”
“为啥呀?去玩玩呗。”
“师傅布置了功课,上午要完成。”
“下午再做呗,下午我陪你一起写。”
“不行,下午还要画画。”
“哎呀,去吧,过几年你也要来一中上学的嘛,先去看看学校的环境呗。”
这一句倒是让林清荷有些心动,她也想看看,她未来初中、高中几年要待的学校是个什么模样。
“那行吧。”
江阳一中位于江阳县县郊,占地颇为广袤,这里有初中、高中共六个年级的师生,每个年级约有6-8个班级,每个班级的人数在50人左右,全校师生共计有两三千人,是江阳县师资力量最强的一所中学。
今天是领成绩单的日子,来来往往的学生们脸上,欢愉有之,苦闷有之。
杨修明的班级是初一五班,八十年代中期,还没有尖子班、实验班的说法。
这时候的学校还拥有比较朴素的价值观,对学生并没有分为三六九等,每个班级都有学习成绩好的学生,也有学习成绩差的学生,各个班级的师资力量配伍,也比较均衡。
本章未完,点击下一页继续阅读