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这些天,在想,要试着写一写自己了。
可是,要从何说起呢?这段时间的生活,要用“乱七八糟”来形容。常常,凌晨两点开始上床睡觉,睡眠不好,老做梦,偶尔被自己惊醒,听楼下细细碎碎的寒风吹动垃圾的声音。上午十点以后起床,花半个钟的时间搞卫生,一个钟去超市买菜,一个钟做饭菜。于是,就到了中午十二点多。将饭菜装好,送到老公办公室去。然后,上网,聊天,看新闻,阅朋友的文字,学习vb编程,等着他下班一起回家。又是做饭吃,和他谈话,看报纸,玩游戏,写日记。总是一不小心,看看时间就到了凌晨。
这是我的2005年12月的生活,失业已经两个多月的日子。昼暖夜寒,阳光照着窗外对面楼层的一角,树叶在北风中沙沙作响。
所谓灵动
记得之前有位网友对我说:看你的文字,感觉你应是一位极其灵动的女子。
“灵动”于我,一直只是觉着只可意味不可言传。查中华词典,只有“犹灵活”的解释。不满足。问同学,他帮我在网上找出的解释是:灵性的动态诠释,存在与动与静之间的完美状态--亦静亦动;灵感与动力的完美结合,一种来源于自然的本色美。
心里不禁喜孜孜了。
说灵活,我实在没有灵活到哪里去,甚至生活中,与人相处时,亦不懂得圆滑应对,以为坚持自己的原则就是胜利,结果总是磕磕碰碰直至伤痕累累。对亲切的人,却会时时耍一些小聪明,因为了解他们的不会怪责。比如去看朋友,会在快到到达的时候发短信告诉她准备出发了,而三分钟不过,就会出现在她的面前,美其名曰给她惊喜;比如回家给奶奶盛饭,告诉她碗里有好东西,待她小心翼翼的将之扒完,却什么也没发现,我会在她耳边小声说那个好东西就是我爱你;比如晚饭后无事可做,老公准备去网吧打cs游戏,我便跟他一起出去说独自去散散步,而结果却跟着他一起进了网吧,理由是我要陪着他看他怎么样输得最惨。常常,会忍不住自个人躲起来贼笑。
小小年纪便懂得用感情交换轻松。是个懒惰的丫头。小学老师要我们回家找作文抄写,以便提高学生的作文水平。我讨厌抄写,便和父亲协议,我将他找好的作文背下来,然后由他负责帮我抄在作业本上给老师交差。花上几分钟就可以背下来,然后偷笑着看父亲一笔一画认真的在我的作业本上抄写。亦不肯做数学习题,嫌繁琐。总是等到老师抽查叫我起身时,才急急忙忙翻开教科书上的习题,以最快的速度读完题目,然后在心里,三下五除二的计算好结果,报给老师。如果后来不是老师一定要看练习薄,我一定会一直这样瞒天过海了去。数学老师检查我的练习薄时,才发现空白一片。他的生气压不过惊喜,于是又一道协议:从此我再不用做教科书上的习题,只需负责做他交给我的奥林匹克竞赛题集。
嚣张无知的年代已经一去不复返。现在的我,只会一边看着电脑教程,一边对着计算机一步一步的操作;只会一手握着书摊买来的菜谱反复的看,一手握着菜瓢慢慢揣摩;只会在玩着手机游戏的同时,脑海里不断的想一天里碰到的人和事,寻思着要怎样用到自己的文字里去。上苍总是公平,以前得到过什么,现在便要学着放弃。
所谓温柔
上高中的时候,同桌总是会回过头来问我:你什么时候可以不要这么温柔啊?也不担心俺会爱上了你。
我便会睁着我迷惘的双眼,反问:不是吧?你有同性恋倾向?
然后,两人,在课桌间轻声的笑。
其实,我是知道,同桌,她只是喜欢我的不喜多言。她是学美术的,漫画画得不错。曾经说好要送一幅我的肖像素描给我,却被高考的压力将之拖了下来,毕业留言,她写:同桌,抱歉一直没有时间和机会给你画素描,以后更好的补给你,难忘你的温柔。
我微微笑了,将她的小手抓在手中,慢慢握紧。
那时候天空很蓝,云朵很白。校园里处处可闻到淡淡的玉兰花香。我时常会独自漫步到围墙边的樱花树下,一坐就是半个下午。复习功课,听音乐,或者发呆。偶尔会纸上写一两个小小心愿,在樱花下埋藏起来。
亦有纯粹的少年爱情。干净得嗅得到阳光的气息。我帮他修改他词句不通的作文,他教我演算复杂难懂的化学题,晚自习后躲在教学楼后的草地打着手电筒相伴背英语单词,课间相互画人物素描比赛,夕阳下我跑去操场看有他在场的篮球赛,假日里他倚在训练场的栏杆上看我练习舞蹈
多年过去,记得的亦... -->>
这些天,在想,要试着写一写自己了。
可是,要从何说起呢?这段时间的生活,要用“乱七八糟”来形容。常常,凌晨两点开始上床睡觉,睡眠不好,老做梦,偶尔被自己惊醒,听楼下细细碎碎的寒风吹动垃圾的声音。上午十点以后起床,花半个钟的时间搞卫生,一个钟去超市买菜,一个钟做饭菜。于是,就到了中午十二点多。将饭菜装好,送到老公办公室去。然后,上网,聊天,看新闻,阅朋友的文字,学习vb编程,等着他下班一起回家。又是做饭吃,和他谈话,看报纸,玩游戏,写日记。总是一不小心,看看时间就到了凌晨。
这是我的2005年12月的生活,失业已经两个多月的日子。昼暖夜寒,阳光照着窗外对面楼层的一角,树叶在北风中沙沙作响。
所谓灵动
记得之前有位网友对我说:看你的文字,感觉你应是一位极其灵动的女子。
“灵动”于我,一直只是觉着只可意味不可言传。查中华词典,只有“犹灵活”的解释。不满足。问同学,他帮我在网上找出的解释是:灵性的动态诠释,存在与动与静之间的完美状态--亦静亦动;灵感与动力的完美结合,一种来源于自然的本色美。
心里不禁喜孜孜了。
说灵活,我实在没有灵活到哪里去,甚至生活中,与人相处时,亦不懂得圆滑应对,以为坚持自己的原则就是胜利,结果总是磕磕碰碰直至伤痕累累。对亲切的人,却会时时耍一些小聪明,因为了解他们的不会怪责。比如去看朋友,会在快到到达的时候发短信告诉她准备出发了,而三分钟不过,就会出现在她的面前,美其名曰给她惊喜;比如回家给奶奶盛饭,告诉她碗里有好东西,待她小心翼翼的将之扒完,却什么也没发现,我会在她耳边小声说那个好东西就是我爱你;比如晚饭后无事可做,老公准备去网吧打cs游戏,我便跟他一起出去说独自去散散步,而结果却跟着他一起进了网吧,理由是我要陪着他看他怎么样输得最惨。常常,会忍不住自个人躲起来贼笑。
小小年纪便懂得用感情交换轻松。是个懒惰的丫头。小学老师要我们回家找作文抄写,以便提高学生的作文水平。我讨厌抄写,便和父亲协议,我将他找好的作文背下来,然后由他负责帮我抄在作业本上给老师交差。花上几分钟就可以背下来,然后偷笑着看父亲一笔一画认真的在我的作业本上抄写。亦不肯做数学习题,嫌繁琐。总是等到老师抽查叫我起身时,才急急忙忙翻开教科书上的习题,以最快的速度读完题目,然后在心里,三下五除二的计算好结果,报给老师。如果后来不是老师一定要看练习薄,我一定会一直这样瞒天过海了去。数学老师检查我的练习薄时,才发现空白一片。他的生气压不过惊喜,于是又一道协议:从此我再不用做教科书上的习题,只需负责做他交给我的奥林匹克竞赛题集。
嚣张无知的年代已经一去不复返。现在的我,只会一边看着电脑教程,一边对着计算机一步一步的操作;只会一手握着书摊买来的菜谱反复的看,一手握着菜瓢慢慢揣摩;只会在玩着手机游戏的同时,脑海里不断的想一天里碰到的人和事,寻思着要怎样用到自己的文字里去。上苍总是公平,以前得到过什么,现在便要学着放弃。
所谓温柔
上高中的时候,同桌总是会回过头来问我:你什么时候可以不要这么温柔啊?也不担心俺会爱上了你。
我便会睁着我迷惘的双眼,反问:不是吧?你有同性恋倾向?
然后,两人,在课桌间轻声的笑。
其实,我是知道,同桌,她只是喜欢我的不喜多言。她是学美术的,漫画画得不错。曾经说好要送一幅我的肖像素描给我,却被高考的压力将之拖了下来,毕业留言,她写:同桌,抱歉一直没有时间和机会给你画素描,以后更好的补给你,难忘你的温柔。
我微微笑了,将她的小手抓在手中,慢慢握紧。
那时候天空很蓝,云朵很白。校园里处处可闻到淡淡的玉兰花香。我时常会独自漫步到围墙边的樱花树下,一坐就是半个下午。复习功课,听音乐,或者发呆。偶尔会纸上写一两个小小心愿,在樱花下埋藏起来。
亦有纯粹的少年爱情。干净得嗅得到阳光的气息。我帮他修改他词句不通的作文,他教我演算复杂难懂的化学题,晚自习后躲在教学楼后的草地打着手电筒相伴背英语单词,课间相互画人物素描比赛,夕阳下我跑去操场看有他在场的篮球赛,假日里他倚在训练场的栏杆上看我练习舞蹈
多年过去,记得的亦... -->>
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